- HTQOD097:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD096:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD095:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD094:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD093:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD092:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD091:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD090:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD089:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD088:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD087:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD086:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD085:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD084:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD083:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD082:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD081:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD080:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD079:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD078:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD077:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD076:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- 我可以几次/不通过NCLEX®?
- HTQOD075:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD074:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD073:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD072:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD071:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD070:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- QOD 0100:成人细菌性脑膜炎(生理适应性)
- HTQOD069:完成句子(语法,英语和语言用法)
- QOD 099:脚踏板中性粒细胞减少症(安全性和感染控制)
- HTQOD068:介词(语法,英语和语言使用)
- QOD 098:成人脱水(护理管理)
- HTQOD067:短语类型(语法,英语和语言使用)
- QOD 097:成人病毒感染(药物和肠胃外疗法)
- HTQOD066:更正句子(语法,英语和语言使用)
- QOD 096:成人器官排斥反应(安全和感染控制)
- HTQOD065:更正句子(语法,英语和语言使用)
- QOD 095:Peds ADHD(心理社会诚信)
- HTQOD064:更正句子(语法,英语和语言使用)
- QOD 094:成人AMA ppwk(护理管理)
- HTQOD063:更正句子(语法,英语和语言使用)
- QOD 093:成人高血压(药物和肠胃外疗法)
- HTQOD062:更正句子(语法,英语和语言使用)
- QOD 092:成人CVP监控(生理适应)
- HTQOD061:更正句子(语法,英语和语言使用)
- QOD 091:成人血液透析(生理适应性)
- HTQOD060:直接对象(语法,英语和语言使用)
- QOD 090:成人肠梗阻(生理适应性)
- QOD 089:成人胸管(基本护理和舒适度)
- QOD 088:成人肾造口术管(护理管理)
- HTQOD059:完成句子(语法,英语和语言使用)
- QOD 087:成人休克(护理管理)
- HTQOD058:完成句子(语法,英语和语言使用)
- QOD 086:成人回肠造口术(生理适应性)
- HTQOD057:完成句子(语法,英语和语言使用)
- QOD 085:成人分流(护理管理)
- HTQOD056:感叹词(语法,英语和语言使用)
- QOD 084:成人糖尿病(社会心理完整性)
- HTQOD055:完成句子(语法,英语和语言用法)
- QOD 083:成人呼吸机(生理适应性)
- HTQOD054:完成句子(语法,英语和语言使用)
- QOD 082:成人评估(降低潜在风险)
- 您专注于什么变成了现实
- HTQOD053:完成句子(语法,英语和语言用法)
- 我早期护理生涯中的3个故事
- QOD 081:成人静脉输液(药物和肠胃外疗法)
- HTQOD052:不正确(语法,英语和语言使用情况)
- 疼痛是继续前进的标志(在COVID期间护理学校)
- QOD 080:成年劳动(生理适应)
- HTQOD051:独立条款(语法,英语和语言使用)
- 在护理学校中感染COVID,育儿,沟通不畅
- QOD 079:成年甲状腺(健康促进和维持)
- HTQOD050:副词(语法,英语和语言使用)
- QOD 078:成人SIADH(生理适应性)
- HTQOD049:代词(语法,英语和语言使用)
- I’m害怕去护理学院毕业
- QOD 077:成人HIPAA(照护管理)
- HTQOD048:小数(数学,数学)
- 在护士学校和NCLEX停止学习
- QOD 076:成人Nstemi(药物和肠胃外疗法)
- HTQOD047:数学问题(数学,数学)
- QOD 075:成人呼吸机(生理适应性)
- HTQOD046:数学问题(数学,数学)
- QOD 074:成人心力衰竭(护理管理)
- HTQOD045:pH(化学,化学)
- 我无法想象COVID期间的护理学校
- QOD 073:成人妊娠高血压(生理适应性)
- HTQOD044:过氧化氢(化学,科学)
- QOD 072:成人肝活检(护理管理)
- HTQOD043:化学反应(化学,科学)
- QOD 071:成人结核病(安全和感染控制)
- HTQOD042:体温(化学,科学)
- QOD 070:peds的成长和开发(护理管理)
- 护理学校的十步笔记记录方法
- QOD 069:成人实验室值(药物和肠胃外疗法)
- HTQOD040:细胞(生物学,科学)
- QOD 068:成人听力损失(护理管理)
- 我可以几次/不通过NCLEX®?
- 您专注于什么变成了现实
- 我早期护理生涯中的3个故事
- 疼痛是继续前进的标志(在COVID期间护理学校)
- 在护理学校中感染COVID,育儿,沟通不畅
- I’m害怕去护理学院毕业
- 在护士学校和NCLEX停止学习
- 我无法想象COVID期间的护理学校
- 护理学校的十步笔记记录方法
- 如何准备NCLEX问题(正确的方法)
- 在COVID期间在家学习护理的4个技巧
- 如何通过CCRN考试(最好的ccrn考试是什么?)
- 从新毕业生过渡到“Nurse”(与@thenursejennifer一起)
- Nursing Is All 关于 The Journey (with 护士Bass)
- 寻找护理方法(与RN的Mercedes一起)
- 介绍HappyNursing.com
- 护理学校作为ESL(英语作为第二语言)学生
- 与混蛋打交道
- BREAKING:由于COVID-19,必须对NCLEX进行大量更新(必须收听)
- 下一代NCLEX(新NCLEX会发生什么变化?)
- 您对COVID-19的恐惧的答案(以及我们今天可以为您提供3种方式)
- 记住你的“WHY”
- 促进您的护理职业的选择
- 我们刚刚发行了一本NCLEX书。 。 。
- 处理无序护理计划的5条提示
- 在护理学校找到平衡
- 如何提高护理学校的成绩
- 如何在护理学校生存妇产科临床
- 从护理学校的毕业生到第一份工作(应对过渡)
- NRSNG将于2020年成为Nurse.com
- 几个护理故事
- 我通过护理学校考试的秘诀(11种护理学校考试策略)
- 每个护理专业学生从头到脚评估都需要了解的三件事
- 您在护理学校有这种感觉吗? (4条克服您作为护士生的疑虑的技巧)
- 走出NCLEX®考试感觉就像您刚刚参加了一年级拼写测试
- 了解护理流程和ADPIE
- 只需90天,就可以在护理学校取得任何成就
- 护理学校掌握批判性思维的四个步骤
- 了解低渗和高渗之间的区别
- 颅神经和咖啡(加记忆)
- 你可以这样做!
- 基于概念的护理存在缺陷吗? (播客)
- 胜利的关键(护理学校秘密武器)
- 大学究竟是什么?您如何通过?
- 选择一所护理学校时需要了解的5件事
- What Wildfires Taught Me 关于 Becoming a 护士
- 仅需5分钟即可进行准确的从头到脚的护理评估
- 为什么我给个屎(或者您的使命陈述是什么)
- 如何避免护理倦怠
- 如何应对护理学校的压力,焦虑和恐惧
- 什么是翻转教室?
- A +学生勉强通过。 。 。救命!
- 什么是NRSNG’核心内容掌握方法™?
- 护理学校的笔记采取策略,使事情永远坚持
- 氧气输送的层次结构(通风,鼻插管,cpap,bipap等)
- 护理学校不’不必杀了你。 。 。 (但它几乎杀死了我)
- 6种护理学校技巧(6个易于实施的步骤中的拆除护理学校)
- 4 Little Known Tools for Mastering Pharmacology for 护士s
- NRSNG广播应用程序已上线。 。 。和它’s Free
- 离毕业还有一个月的感觉如何(与珍妮弗·拉尔森(Jennifer Larson)合作)
- 如何制定和保持护理学校的学习时间表
- 5个在临床护理中放心的简单提示
- 一名护理学生如何克服挑战成为一名肿瘤学重症监护病房护士
- NURSING.com学院常见问题解答
- 护理学校不’t必须是一所艰苦的学校
- 我们永远不会忘记的病人
- Ep269:NRSNG学院直播
- Ep268:’s Coming Next Week
- 我不’想要听起来陈词滥调
- CM2
- 一点彩带
- 护理奇迹
- 您将成为一名伟大的护士(Nichole Weaver MSN,RN,CCRN简介)
- 您专注于什么变成了现实
- Your Journey Through Nursing with 护士 Mo
- 学习“Get Back Up Again”作为护理系学生
- 狮子唐’t Give a ****
- 如何处理医疗错误
- 在紧急情况下安全地提供药物
- 避免Med错误的提示
- 感谢:支持
- 感激之情:我的护理学校
- 感激之情:ICU工作
- 感谢:我的护理师
- 感谢:NRSNG家庭
- 您对树木的关注太多了吗?
- 真相伤害(每个人都不敢告诉你的4种护理学校真相)
- 多巴胺vs多巴酚丁胺
- 在哈维飓风期间当一名护士感觉如何?护士埃里卡分享她的故事
- 7 Ways 护士s Can Help With Hurricane Harvey
- 编写(踢屁股)护理计划的5个步骤(另加5个示例)
- 5名护理学生分享如何在护理学校取得成功(踢这学期的屁股)
- 医院外护士的10个工作(我能给我#6吗?!)
- 在一周内获得NCLEX?
- SATA是否质疑您的存在? (了解如何控制选择所有适用于Nclex的问题)
- 在护理学校考试中应对焦虑
- 杀手交流(护士的通讯和时间管理)
- When and How to Delegate as a 护士
- 一起学习S ***(护理学生的时间管理)
- NURSING.com(NRSNG学院)是否值得? (成员的坦率评论)
- 维拉帕米(Isoptin)护理药理注意事项
- 四环素(强力霉素)的护理药理注意事项
- 特布他林(Brethaire)护理药理注意事项
- 硫糖铝(Carafate)护理药理注意事项
- 舍曲林(Zoloft)护理药理注意事项
- 沙美特罗(Serevent)护理药理注意事项
- 利福平(Rimactane)护理药理注意事项
- 喹硫平(Seroquel)护理药理注意事项
- 丙硫氧嘧啶(PTU)护理药理注意事项
- 普萘洛尔(内)的护理药理注意事项
- 异丙酚(Diprivan)的护理药理注意事项
- 异丙嗪(Promethacon)护理药理注意事项
- 普鲁卡因胺的护理药理注意事项
- 甲基泼尼松(Solu-medrol)护理药理注意事项
- 哌醋甲酯(利他林)的护理药理注意事项
- 甲基麦角新碱(Methergine)的护理药理注意事项
- 美沙酮(Mathadose)护理药理注意事项
- 二甲双胍(糖蛋白)的护理药理注意事项
- 哌替啶(Demerol)护理药理注意事项
- 甘露醇(Osmitrol)护理药理注意事项
- 氯沙坦(Cozaar)护理药理注意事项
- 劳拉西m(Ativan)护理药理注意事项
- 洛哌丁胺(Imodium)护理药理注意事项
- Lisipnorpil(Prinivil)护理药理注意事项
- 左甲状腺素(类固醇)的护理药理注意事项
- 左氧氟沙星(Levaquin)的护理药理注意事项
- 左乙拉西坦(Keppra)护理药理注意事项
- 拉莫三嗪(Lamictal)的护理药理注意事项
- 异烟肼(INH)护理药理注意事项
- 氟替卡松(Flovent)护理药理注意事项
- 氟西汀(百忧解)护理药理注意事项
- 芬太尼(升华)护理药理注意事项
- 法莫替丁(Pepcid)护理药理注意事项
- Escitalopram(Lexapro)护理药理注意事项
- 红霉素(E-Mycin)的护理药理注意事项
- 依诺肝素(Lovenox)护理药理注意事项
- 依那普利(Vasotec)护理药理学注意事项
- 多巴酚丁胺(Dobutrex)的护理药理注意事项
- 克林霉素(氯霉素)的护理药理注意事项
- 环丙沙星(Cipro)护理药理注意事项
- 西咪替丁(塔加美特)的护理药理注意事项
- 氯丙嗪(Thorazine)的护理药理注意事项
- 头孢氨苄(Keflex)护理药理注意事项
- Celecoxib(Celebrex)护理药理注意事项
- 头孢地尼(Omnicef)护理药理注意事项
- 华法林(Coumadin)护理药理注意事项
- 苯妥英钠(Dilantin)护理药理注意事项
- 苯并吡啶(吡啶)的护理药理考量
- 帕罗西汀(Paxil)护理药理注意事项
- 胰脂酶(Creon)护理药理注意事项
- 催产素(Pitocin)的护理药理注意事项
- 羟考酮(奥昔康)的护理药理注意事项
- 奥美拉唑(Prilosec)护理药理注意事项
- 制霉菌素(Mycostatin)护理药理注意事项
- 硝普钠(Nitropress)护理药理注意事项
- 硝苯地平(心动过速)护理药理注意事项
- 萘普生(Aleve)护理药理注意事项
- 纳布啡(Nubain)护理药理注意事项
- 吗啡(MS Contin)护理药理学注意事项
- 甲硝唑(片状)护理药理注意事项
- 美托洛尔(镇静剂)护理药理注意事项
- 放射性碘的护理药理考量
- 阿斯帕特,赖脯,甘草酸(novolog,humalog,apidra)的护理药理学注意事项
- 胰岛素短效(Humulin R / Novolin R)护理药理学注意事项
- 氢可酮/对乙酰氨基酚(Norco)护理药理考量
- 氢氯噻嗪(HydroDiuril)的护理药理注意事项
- 愈创甘油醚(Robitussin)的护理药理注意事项
- 胰高血糖素(GlucaGen)护理药理注意事项
- 格列吡嗪(Glucotrol)护理药理注意事项
- 加巴喷丁(神经营养素)护理药理注意事项
- 速尿(Lasix)护理药理注意事项
- 头孢克洛(Ceclor)护理药理注意事项
- 卡比多巴/左旋多巴(Sinemet)护理药理注意事项
- 卡马西平(Tegretol)护理药理注意事项
- 卡托普利(卡波滕)的护理药理注意事项
- 碳酸钙(胃/菜渣)的护理药理注意事项
- 布托啡诺(Stadol)护理药理学注意事项
- 多巴胺vs多巴酚丁胺
- 丁螺环酮(Buspar)护理药理注意事项
- 安非他酮(Wellbutrin)护理药理注意事项
- 比沙可啶(Dulcolax)护理药理注意事项
- 水杨酸铋(Kaopectate,Pepto-Bismol)护理药理学注意事项
- 苯佐特平(Cogentin)护理药理注意事项
- 阿奇霉素(Zithromax)的护理药理注意事项
- 阿托品(Atro-pen)护理药理注意事项
- 阿替洛尔(Tenormin)护理药理注意事项
- 阿司匹林(Bayer Aspirin)的护理药理注意事项
- 氨苄西林(原则)护理药理注意事项
- 阿莫西林(Moxatag)护理药理注意事项
- 氨氯地平(Norvasc)护理药理注意事项
- 阿米替林(Elavil)护理药理注意事项
- 胺碘酮(Cordarone)护理药理注意事项
- 阿替普酶(t-PA)护理药理注意事项
- 阿普唑仑(Xanax)护理药理注意事项
- 阿仑膦酸钠(Fosamax)护理药理注意事项
- Albuterol(Proventil)护理药理注意事项
- 阿昔洛韦(Zovirax)护理药理注意事项
- 对乙酰氨基酚(泰诺)的护理药理注意事项
- 孟鲁司特(Singulair)护理药理注意事项
- 甲氧氯普胺(Reglan)的护理药理注意事项
- QOD 0100:成人细菌性脑膜炎(生理适应性)
- QOD 099:脚踏板中性粒细胞减少症(安全性和感染控制)
- QOD 098:成人脱水(护理管理)
- QOD 097:成人病毒感染(药物和肠胃外疗法)
- QOD 096:成人器官排斥反应(安全和感染控制)
- QOD 095:Peds ADHD(心理社会诚信)
- QOD 094:成人AMA ppwk(护理管理)
- QOD 093:成人高血压(药物和肠胃外疗法)
- QOD 092:成人CVP监控(生理适应)
- QOD 091:成人血液透析(生理适应性)
- QOD 090:成人肠梗阻(生理适应性)
- QOD 089:成人胸管(基本护理和舒适度)
- QOD 088:成人肾造口术管(护理管理)
- QOD 087:成人休克(护理管理)
- QOD 086:成人回肠造口术(生理适应性)
- QOD 085:成人分流(护理管理)
- QOD 084:成人糖尿病(社会心理完整性)
- QOD 083:成人呼吸机(生理适应性)
- QOD 082:成人评估(降低潜在风险)
- QOD 081:成人静脉输液(药物和肠胃外疗法)
- QOD 080:成年劳动(生理适应)
- QOD 079:成年甲状腺(健康促进和维持)
- QOD 078:成人SIADH(生理适应性)
- QOD 077:成人HIPAA(照护管理)
- QOD 076:成人Nstemi(药物和肠胃外疗法)
- QOD 075:成人呼吸机(生理适应性)
- QOD 074:成人心力衰竭(护理管理)
- QOD 073:成人妊娠高血压(生理适应性)
- QOD 072:成人肝活检(护理管理)
- QOD 071:成人结核病(安全和感染控制)
- QOD 070:peds的成长和开发(护理管理)
- QOD 069:成人实验室值(药物和肠胃外疗法)
- QOD 068:成人听力损失(护理管理)
- QOD 067:成人骨质疏松症(降低潜在风险)
- QOD 066:脚踏板手术(降低潜在风险)
- QOD 065:成人AIDS(降低潜在风险)
- QOD 064:成人SBAR(照护管理)
- QOD 063:新生儿APGAR(护理管理)
- QOD 062:成人高血压(药物和肠胃外治疗)
- QOD 061:成人心脏传导阻滞(护理管理)
- QOD 060:成人食管静脉曲张(护理管理)
- QOD 059:成人心动过缓(护理管理)
- QOD 058:成人心梗迹象(护理管理)
- QOD 057:成人肾血管造影(护理管理)
- QOD 056:成年圭兰巴利(健康促进和维护)
- QOD 055:成人PEA(生理适应性)
- QOD 054:成人跌倒风险(降低潜在风险)
- QOD 053:成人DKA(护理管理)
- QOD 052:成人3级心脏传导阻滞(生理适应性)
- QOD 051:成人结肠CA(社会心理完整性)
- QOD 050:成人阿片类药物OD(药物和肠胃外治疗)
- QOD 049:新生儿SIDS(护理管理)
- QOD 048:成人HPV(药物和肠胃外治疗)
- QOD 047:成人创伤(护理管理)
- QOD 046:成人胸管(护理管理)
- QOD 045:成人PVD(药物和肠胃外治疗)
- QOD 044:成年偏头痛(药物和肠胃外治疗)
- QOD 043: 护士 practice act (Health promotion and maintenance)
- QOD 042:成人出气孔(护理管理)
- QOD 041:成人梅尼埃’疾病(护理管理)
- QOD 040:成人心脏药物(药理和肠胃外疗法)
- QOD 039:新生儿发展里程碑(促进健康和维持健康)
- QOD 038:成人TEE(护理管理)
- QOD 037:老年人抑郁症(社会心理完整性)
- QOD 036:成人哮喘急性发作(药物和肠胃外疗法)
- QOD 035:成人心动过速(护理管理)
- QOD 034:成人排尿困难(药物和肠胃外疗法)
- QOD 033:接受手术的成年人(社会心理完整性)
- QOD 032:小儿肺炎(护理管理)
- QOD 031:成人1级心脏传导阻滞(护理管理)
- QOD 030:成人肾毒性(降低潜在风险)
- QOD 029:成人前列腺检查(健康促进和维护)
- QOD 028:成人肝病(护理管理)
- QOD 027:成人凝血障碍(药理和肠胃外疗法)
- QOD 026:移除成人CVC(护理管理)
- QOD 025:成人气管切开术(护理管理)
- QOD 024:成人脑血管造影(护理管理)
- QOD 023:成人惊恐发作(生理适应)
- QOD 022:小儿发展里程碑(健康促进和维护)
- QOD 021:成人睾丸癌(护理管理)
- QOD 020:成人胃癌(社会心理完整性)
- QOD 019:成年患者,PEA /心搏停止(护理管理)
- QOD 0018:儿科患者,癌症(社会心理完整性)
- QOD 017:新毕业护士,CRRT(生理适应)
- QOD 0016:成人MDRO感染(护理管理)
- QOD 015:踏板的增长和开发(健康促进和维护)
- QOD 014:成人患者感染(药理和肠胃外治疗)
- QOD 013:成人SVT(心脏)
- QOD 012:成人结核病(药物和肠胃外治疗)
- QOD 011:成人胸管(护理管理)
- QOD 010:成人睾丸癌(社会心理完整性)
- QOD 009:脚踏板过渡到成人护理哮喘(促进健康和维持健康)
- QOD 008:新生儿,体重增加/喂养(生理适应性)
- QOD 007:成年客户,肠梗阻(生理适应)
- QOD 006:成人患者胃造口管(基本护理和舒适度)
- QOD 005:成年患者心脏病(护理管理)
- QOD 004:成人患者CHF恶化(药物和肠胃外疗法)
- QOD 003:成年患者蜂窝织炎(药物和肠胃外疗法)
- QOD 002:成人患者凝血功能障碍(药物和肠胃外治疗)
- QOD 001:小儿黄疸(生理适应性)
- NRSNG Isn’t Mine 。 。 。 It’s OURS!
- 在考虑退出护理学校之前。 。 。读这个!
- NSS Ep15:告诉亲朋好友您没有时间去护理学校
- NSS Ep12:在护理学校的临床试验中保持自信
- NSS Ep11:紧张地推动静脉注射和开始静脉注射
- NSS Ep10:在护理学校工作。 。 。可能吗?如何管理日程。 。 。
- NSS Ep9:如何在护理学校阅读
- NSS Ep8: Dealing With Doubt in Nursing School and Catty 护士s
- NSS Ep5:护士学校的考试残障使我恶心
- NSS Ep6:如何在护理学校达到工作与生活的平衡
- NSS Ep1:在护士学校增重体重,没有社交生活以及如何学习解剖和生理学
- 白细胞(WBC)
- NRSNG Isn’t Mine 。 。 。 It’s OURS!
- 肌钙蛋白I(cTNL)
- 甘油三酸酯(TG)
- 甲状腺刺激激素(TSH)
- 钠(Na +)
- 红细胞(RBC)
- 前列腺特异性抗原(PSA)
- 钾(K +)
- 血小板(PLT)
- 部分凝血活酶时间(PTT)
- 氧饱和度(SaO2)
- 渗透压
- 低密度脂蛋白
- 脂肪酶
- 乳酸
- 铁(Fe)
- 国际标准化比率(INR)
- 高密度脂蛋白(HDL)
- 血红蛋白(Hbg)
- 血细胞比容(Hct)
- 糖基化血红蛋白(HbA1c)
- 葡萄糖
- 叶酸
- 铁蛋白
- 红细胞沉降率(ESR)
- D-二聚体(DDI)
- C反应蛋白(CRP)
- 肌酐(Cr)
- 肌酸激酶(CK)
- 胆固醇
- 氯化物(Cl-)
- 钙(Ca +)
- 血尿素氮(BUN)
- 脑型利钠肽(BNP)
- 碱性磷酸酶
- 氨(NH3)
- 天冬氨酸转氨酶(AST)
- 淀粉酶
- 总胆红素(T. Billi)
- 白蛋白
- 丙氨酸氨基转移酶(ALT)
- 活化部分凝血活酶时间
- Ep29精神状态改变(AEIOU提示)
- Ep86气管食管瘘(3 Cs)
- Ep83虐待儿童(虐待儿童)
- Ep82脐带
- Ep79子宫内避孕器(PAINS)
- Ep78先兆子痫(帮助)
- Ep77胎儿健康(单独)
- 胎儿加速(小便)妇产科护理
- Ep75切开切开术(REEDA)
- Ep73狂躁发作(DIG快速)
- Ep68透析(AEIOU)
- Ep66 Truama(ABCDEFGHI)
- Ep65暂时性尿失禁(尿布)
- Ep64毒性/败血症(6 Ts)
- Ep63肺水肿(MAD DOG)
- Ep62前列腺(FUN)
- Ep61淘汰(POOPER SCOOP)
- Ep60瞳孔反应(PERRLA)
- Ep57痣(ABCD)
- Ep56心肌梗塞(MONATAS)
- Ep54冠状动脉(CAMP,AC)
- Ep53白血病(ANT)
- Ep52心力衰竭(HEAD,CHOP)
- Ep50低氧(RAT BED)
- NRSNG Isn’t Mine 。 。 。 It’s OURS!
- Ep46心音(APE至人类)
- Ep45面筋(棕色)
- Ep42呼吸困难(6 ps)
- Ep41腹泻(BRAT)
- Ep38循环支票(5 Ps)
- Ep36 CHF(卸载速度快)
- Ep35心脏瓣膜血流量(厕纸My A–)
- Ep34癌症(小心,癌症)
- Ep33出血注意事项(RANDI)
- Ep32哮喘(ASTHMA)
- Ep31阑尾炎(PAINS)
- Ep30动脉血气(罗马)
- Ep28阿尔茨海默氏症(5作为)
- Ep25类固醇(6 S’s)
- Ep24:牵引力(TRACTION)
- Ep23:扭伤和应变助记符(RICE)
- Ep22护理程序(AAPIE)的步骤
- Ep21:护理程序(ADPIE)中的步骤
- Ep20 IADLS(SCUM)
- Ep19:ECG铅放置(BEEP)
- Ep18:藤茎和助行器(COAL,WWAL)
- Ep15:利多卡因毒性(SAMS)
- Ep14:紧急药物(精简版)
- Ep12胆碱能,抗胆碱能(SLUDGE)
- Ep10:β受体阻滞剂(1心脏,2肺)
- Ep8:电解质位置(PISO)
- Ep7:低钠血症(食盐流失)
- Ep5:高钙血症/低钙血症(CATS,Gro吟/ Mo吟/骨骼/石头/泛音)
- Ep4:高钠血症(油炸,猪,盐,模型)
- Ep3:高血钾症(机器,谋杀案,红肿)
- Ep6:低钾血症(6公升’s)
- Ep2:血型(实验室护理记忆)
- Ep1:欢迎来到护理助记播客
- Ep049保护患者免受伤害
- 安全和感染控制使用约束监控器评估患者对约束安全装置的反应
- Ep077安全和感染控制标准预防措施评估无菌技术是否正确执行
- Ep076安全和感染控制标准预防措施评估员工实施的感染控制预防措施
- Ep075安全和感染控制标准预防措施使用适当的技术来设置无菌场所
- Ep074安全性和感染控制标准预防措施针对免疫功能低下的患者采用适当的预防措施
- Ep073安全和感染控制标准预防措施,教育患者和工作人员有关感染控制的措施
- Ep072安全和感染控制标准预防措施报告传染病患者时,请遵循以下步骤
- Ep070:安全和感染控制标准预防措施应理解传染病
- Ep069:安全和感染控制标准预防措施评估患者护理区域的感染源
- Ep068:安全和感染控制安全计划在与安全计划有关的情况下使用批判性思维
- Ep067:安全和感染控制设备的安全使用检查设备的安全隐患
- Ep066:安全和感染控制报告事件标识在哪里报告事件是适当的
- Ep065:安全和感染控制家庭安全评估需要对患者家庭进行修改
- Ep064: Handling Hazardous and Infectious Materials as a 护士
- Ep063:确定具有生物危害性,易燃和传染性的材料
- Ep061:向患者提供有关身体位置的指导和信息,以消除潜在的重复性压力伤害
- Ep059:参加灾难规划活动/演习
- Ep058:实施紧急应变计划
- Ep056:确定在灾难情况下推荐出院的患者
- Ep054:验证治疗单的适当性和/或准确性
- Ep053:确保在提供护理时正确识别患者
- Ep052:为认知障碍患者分配适当的房间
- Ep051:为高危患者实施癫痫预防措施
- Ep050:请患者进行必要的修改以减轻特定肌肉或骨骼肌群的压力
- Ep049:保护患者免受伤害
- 047卷:安全与感染控制:事故预防:识别和便利正确使用婴儿和儿童汽车安全座椅
- 046集:安全和感染控制:事故预防:核对可能导致事故或伤害的处方
- 045章:安全和感染控制:事故预防:找出可能阻碍患者安全的缺陷
- 044卷:安全和感染控制:事故预防:确定影响事故的因素
- Ep043:安全和感染控制:事故预防:确定患者/工作人员对安全程序的了解
- EP042:安全和感染控制:事故预防:评估过敏并根据需要进行干预
- Ep041:护理管理:转诊:评估转诊患者的需求
- Ep041评估是否需要转介患者以解决实际或潜在问题
- Ep042识别并促进婴儿和儿童汽车安全座椅的使用
- EP043确定患者工作人员的安全程序知识
- Ep044识别影响事故和伤害预防的因素
- Ep045识别可能妨碍患者安全的缺陷
- 046回绝中
- Ep048为患者提供适当的方法来向工作人员发出信号
- Ep040:定义绩效改善和质量保证活动
- Ep039:在法律实践范围内提供护理
- Ep038报告医疗人员的不安全做法,并进行适当干预
- Ep037根据法律要求报告患者状况
- Ep036在同意担任工作人员或初级卫生保健提供者的口译之前,请查看设施政策和州规定
- Ep035认识自我和他人的局限并寻求帮助
- Ep034根据设施政策识别和管理患者贵重物品
- Ep033识别并教育影响患者的法律问题
- Ep032:利用信息资源增强对患者的护理
- Ep030接收和/或转录医疗服务提供者的订单
- Ep029:获得知情同意
- Ep028:执业方式与注册护士的道德守则一致
- Ep024:对未解决的患者问题进行跟进
- Ep021:护理文件
- Ep020:提供和接收报告
- Ep018:维护患者的机密性和隐私
- Ep017:评估对机密性的了解
- Ep016:管理患者和员工之间的冲突
- Ep015:确定每个医疗团队成员的职责
- Ep014:确定医疗保健团队的职责
- Ep011:患者权利:与患者讨论治疗方案
- Ep010:案例管理:启动,评估和更新护理计划
- Ep009:案例管理–确保知情放电
- Ep008:案例管理–计划针对患者需求的护理
- Ep007:案例管理–努力提供具有成本效益的护理
- Ep005:案例管理:探索资源以保持独立
- Ep004:根据患者需求确定委派任务
- Ep000:欢迎使用非官方的NCLEX®为护理学生准备的播客
- 护理高级指令:您需要了解什么?
- Ep002:倡导您的病人– What Does it Mean?
- HTQOD097:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
- HTQOD096:单词的含义(词汇和一般知识,英语和语言使用)
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- HTQOD021:大丸剂(解剖学和生理学,科学)
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- HTQOD016:合子(解剖与生理科学)
- HTQOD015:骨干(解剖学和生理学,科学)
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- HTQOD013:平滑肌(解剖学和生理学,科学)
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- HTQOD011:皮肤中的感觉(解剖学和生理学,科学)
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- HTQOD008:心脏在舒张期(解剖学和生理学,科学)
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- HTQOD005:神经组织(解剖学和生理学,科学)
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- HTQOD003:前后结构(解剖学和生理学,科学)
- HTQOD002:横向平面(解剖学和生理学,科学)
- HTQOD001:矢状面(解剖学和生理学,科学)